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随着计算机技术的飞速发展，传统的教学方法和教学模式已经不适用于现在的教育。由于《VB程序设计》课程中涉及到的计算机语言较为枯燥难懂，使得学生们在学习过程中产生畏难情绪，影响了课程的进展与效果。所以，如何摆脱课本上枯燥无味的教学内容，使学生学习VB真正鲜活起来，对VB程序设计教学方法进行新的探索，是计算机教师需要不断探讨的问题。