论电子校务与大学组织变革

来源 :辽宁教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fox542
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章解析了大学电子校务的概念结构,提出了大学电子校务发展维度的概念和内容框架,设计了大学电子校务发展水平分析模型,对电子校务条件下大学组织变革的若干问题进行了探讨.
其他文献
研究性学习作为课程改革的切入点,对变革学生的学习方式、发展学生的探究能力具有奠基性的价值.本文从实施策略中的目标制订与过程评价入手,为研究性学习的实施提供理性参考
在外语教学中必须重视文化导入已是专家、学者的共识.但是关于文化导入的内容及方式还存有争议.本文分析了文化导入的意义,详细说明了文化导入的具体内容和在课堂上对学生进
一、对目前教材与教法存在的模式与现状的反思近二十年,我国通行的<文学概论>教材的使用主要有两种模式,一是自编教材和自选教材,二是全国统编教材.这些教材有的沿用上世纪60