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随着现代网络技术的普及和发展，计算机多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。长期以来，在中学思想政治课的教学中，不同程度存在实效性不足的倾向，其原因之一就是教学手段单一。笔者在长期的高中政治课教学过程中，深切体会到多媒体教学具有极大的优越性。但同时也存在一些问题，只有解决了这些问题，多媒体教学才能发挥其良好的效果。