切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
襄盛举绘蓝图谋发展——河北农哈哈集团2018商务年会成功举办
襄盛举绘蓝图谋发展——河北农哈哈集团2018商务年会成功举办
来源 :河北农机 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoxuemei123
【摘 要】
:
2018年1月5日,河北农哈哈机械集团有限公司(以下简称:农哈哈集团)2018年商务年会在公司本部成功举办,这次商务年会是在农机行业持续低迷的背景下召开的,与会代表共襄盛举、同绘
【出 处】
:
河北农机
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
农哈哈
年会
商务
河北
农机行业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2018年1月5日,河北农哈哈机械集团有限公司(以下简称:农哈哈集团)2018年商务年会在公司本部成功举办,这次商务年会是在农机行业持续低迷的背景下召开的,与会代表共襄盛举、同绘蓝图,一起谋划出了2018年河北农哈哈集团的发展之路。
其他文献
腹腔镜联合胆道镜保胆取石术在胆囊炎治疗中的临床应用
目的对胆囊结石患者实施腹腔镜联合胆道镜保胆取石术的治疗效果进行分析。方法选取自2014年1月至2016年12月收治的胆囊结石患者60例,对所有患者实施腹腔镜联合胆道镜保胆取石
期刊
腹腔镜
胆道镜
胆囊结石
基于布儒斯特定律测折射率的实验仪器设计
本文介绍一种以布儒斯特定律为原理的测量折射率的实验仪器,主要介绍该仪器的设计原理、仪器的构成、提供了详细的测量方案。这套仪器的优点是:它所用的原理简单,易于学生理
期刊
仪器设计
布儒斯特定律
折射率
液体
固体
人工全髋关节置换术联合结构植骨治疗髋臼骨缺损的效果观察
目的探究髋臼骨缺损患者应用人工全髋关节置换术联合结构植骨的治疗效果。方法本次实验研究选择的实验对象是2010年1月-2015年12月我院接收并治疗的86例(共86髋)髋臼骨缺损患者
期刊
人工全髋关节置换术
结构植骨
髋臼骨缺损
效果观察
住院精神分裂症用药情况分析
目的:了解我院安康管治所住院精神分裂症临床用药状况。方法:自制调查表,分别调查2003年、2008年的用药情况并对使用药物比较分析。结果:2003年单一用药44.44%、联合用药55.55%,合并使
期刊
住院
精神分裂症
抗精神病药
外剥内扎加部分括约肌切断治疗环状混合痔临床研究
目的:探讨一种合理、高效的治疗环状混合痔的手术方法。方法:采用外剥内扎加部分括约肌切断术治疗178例环状混合痔,并与单纯外剥内扎术106例对照。结果:两组治愈时间相似,但治疗组
期刊
环状混合痔
外剥内扎
括约肌切断
Circumferential mixed hemorrhoids
External dissction & interna
利培酮治疗首发精神分裂症疗效观察2年随访
目的:观察利培酮治疗首发精神分裂症患者长期疗效。方法:入组40例首发精神分裂症患者,给予利培酮治疗并随访2年,采用阳性与阴性症状量表评估临床疗效。结果:利培酮治疗第2周末起PA
期刊
精神分裂症
首发
利培酮
维持治疗
Schizophrenia
First- onset
Risperidone
Maintenance treatmen
闪亮科博会收获众“粉丝”
9月21日,以"科技创新·军民融合·开放合作"为主题的第四届中国(绵阳)科技城国际科技博览会(以下简称"科博会")在四川绵阳拉开帷幕.科博会上,中国一拖集团有限公司(以下简称中
期刊
中国一拖集团有限公司
科博
粉丝
收获
闪亮
四川绵阳
科技博览会
科技创新
颈动脉硬化的超声检查与高血压的关系研究
目的研究颈动脉硬化的超声检查与高血压之间是否存在联系。方法将60名原发性高血压患者和60名健康者分别作为实验组和对照组进行颈动脉硬化超声检查,然后检测内一中膜厚度(IMT
期刊
颈动脉硬化
超声检查
高血压
探究式教学在高中化学教学中的应用
高中化学是一门比较复杂的学科,有的学生学习起来比较吃力,传统的教学模式已经满足不了学生的学习需求,这就要求教师要对传统的高中化学教学方式进行改革,探究式教学的出现开
期刊
高中化学
探究式教学
学习兴趣
让语文与生活结伴同行
[摘要]:小学新课程改革改变的是课程,动摇的是原有教育教学的理念与行为。从当今新课程推进的情况来看,新课程的观念逐渐为大家所认知,但是,对新课程所需要的课堂教学行为,很多教师还处在一种懵然无知或不知所措的状态。那让语文生活化,让学生在与生活紧密联系的氛围中学习,教师在生活中取材便于掌握,学生更易于接受。联系生活学语文,有利于学生生动活泼地主动地学习,有利于学以致用和学文育人,还能克服语文学习的长期
期刊
语文
生活
学习方法
与本文相关的学术论文