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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对扬州大学体育专业教育实习组织形式、实习时间、实习基地、实习指导、实习内容、实习评价等方面进行调查研究。结果显示,扬州大学体育学院教育实习在模式、内容、指导工作、前期准备等方面存在问题;部分实习生在语言表达、课堂组织、学生情绪掌控等方面存在能力不足问题。建议扬州大学应以新课改理念指导体育教育实习能力的培养、延长教育实习时间,进行不同时间段的教育实习。