【摘 要】
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我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视了在读书过程中引导学生自己去感悟。表现在语文教学
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我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,往往忽视了直觉思维能力的培养,忽视了在读书过程中引导学生自己去感悟。表现在语文教学中,就是重理解轻积累,重分析研究轻语文实践;追求讲深讲透,忽视了自悟自得——语感的培养。因此,语文教学中,教师必须把培养学生的语感放在重要地位。
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