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机器人教学具有实践性强、综合性强的特点。文章通过机器人项目任务激发学生的学习内驱动力,塑造多学科知识交叉的综合运用环境,培养学生的想象力、创造力和开放性思维,从而培养学生的创新思维。
机器人教学中创新思维培养的教学研究
【摘 要】
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机器人教学具有实践性强、综合性强的特点。文章通过机器人项目任务激发学生的学习内驱动力,塑造多学科知识交叉的综合运用环境,培养学生的想象力、创造力和开放性思维,从而
【机 构】
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南师附中
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
：
2019年2期
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