学生记忆相关论文
在我们平时的数学教学中，上新课前都要设计复习上一节课与新课有联系的内容的这样一个环节。这对于提高中等生和学困生的学习成绩有......
一、比较史学发展概况在历史研究中使用比较的方法，是非常普遍的现象，也是很早就有的现象，在希罗多德和司马迁那里就可以见到。在各种......
《义务教育语义课程标准》总目标中明确指出，学生应具有“较丰富的积累”“九年课外阅读总最应在400万字以上”。如果不进行课外阅......
记忆力是学生智力因素的一个重要组成部分。学习任何一门学科,都需要记忆,没有记忆则不可能有学习活动。一旦培养了好的记忆力和记......
作为高中生物教师,笔者觉得学生要学好生物首先必须具备记忆与自学的能力.根据目前江苏高考现状,高中学生的学习时间除了课堂就是......
如何改变学生对民族音乐兴趣不大，甚至排斥民族音乐的现状？恰当选择充满时代气息的新民族音乐到课堂，帮助学生更好的接纳各类民族音乐......
在小学英语教学中，记忆单词是学生学习的最大障碍．尤其是低年级的学生，刚刚接触英语，没有音标的辅助．每天老师教会的单词全靠死记硬背下......
初中的生物教学大都是比较浅显的,感性的与偏生命现象的基本知识.在初中的生物教学中,将情景教学充分的利用,不仅可以调动学生们的......
在中学生物教学中存在很多重要的、需要学生记忆的问题，虽然学生感觉学习生物课很有趣味，但是在记忆和考试环节感觉很困惑。学生感觉......
词汇教学是英语教学中的重要环节，掌握一定量的词汇是学好英语的基础。根据河北省高中英语新课程标准的要求，高中英语的词汇量是三千......
听作为一种接受性技能在交际中起着重要的作用。在人们的交际活动中，听是交流思想和传递信息的最直接的语言活动。要学会说，首先必须......
一、通过扩词、造句训练说话能力rn如在教学音节“yu”，可让学生根据不同的声调组词、造句，“鱼”“雨”“玉”等都是学生有话可说的......
很多同学有这样的困惑：自我感觉知识点掌握得还不错，上课时老师讲的也能听得懂，可为什么到自己做题目时却总是无从下手呢？其实，化学这一......
朗读在阅读教学的过程中，直到可以提高学生理解和感受文章思想情感的能力。反复诵读更能够增强学生记忆文章的能力和丰富的想象力。......
初三物理中考分析让我们看到一个普遍的现象就是学生对有些基础类的试题内容记忆不牢固,由此而失分让老师们十分的不解,那么如何在......
在高三化学教学中，思维导图在高三化学教学和学生学习记忆巩固中，都发挥着极其重要的作用，本文就这一课题，将从思维导图在高三化学教学......
一、学习英语单词的现状在平时学习英语中最常遇到的问题,便是词汇量的不足。在学习英语的过程中,词汇的记忆是非常重要的。记忆单......
在教学过程中,笔者发现单词的记忆成为不少学生学习英语的主要障碍。刚开始学生对英语都比较感兴趣,但随着年级的升高,英语的词汇......
我们现在采用人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的系列教材之一。这套教材是美国汤姆森学习出版集......
高中数学课程标准指出：教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生......
《普通高中英语新课程标准》要求考生能够运用基本的英语语法知识,掌握不少于3500个英语单词和400—500个习惯用语或固定搭配。这......
情境，是一种生活的场面。在英语教学中，创设情境进行教学，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的语言能力，又能培养学生的思维......
怎样提高小学生记忆单词的效率呢？经过这几年的摸索，我个人觉得还是要从提高英语单词课堂教学效率出发，可以从以下几个方面着手。......
笔者在教学实践中发现，学生对化学知识网络中的难点普遍存在着繁、杂、乱的感觉，尽管老师们在教学中总结归纳了各种各样的规律、方法......
在英语教学中,词汇是基础,想要让学生更好地学习英语,就应当从词汇入手,但因为初中英语词汇量逐渐增加,学生记忆词汇时经常遇到障......
语文是一门充满思想,充满人文精神,充满智慧的学科,而如今的有些语文教学却恰恰缺少了智慧,缺少了思想,缺少人文关怀。语文教学让......
词汇教学既是小学英语教学的一个重点，也是一个难点。《牛津小学英语》教材中没有系统和明确的音标学习任务，但要求学生掌握的单词数......
化学语言是表达化学现象、原理与思想的专门语言，是加工化学信息的重要工具。化学语言包括符号语言、文字语言与图表语言三种。它不......
初中数学是建立在小学已学知识基础之上，是小学知识的开拓和扩展，但初中数学已失去了小学数学中那种直观性、可塑性，已初步进入抽象化......
练习是学生数学学习中不可缺少的环节之一.人教版义务教育课程标准数学实验教科书把习题分复习巩固、综合运用、拓展探索三个层次.......
舞台需有好戏压轴，写文章需有风尾收笔，课堂教学同样也需有个精彩结尾。课堂小结对一节完整的语文课来说，必不可少，甚至至关重要。从课......
复习课的教学是教学过程的重要组成部分，是加强学生记忆，牢固掌握知识的必要手段。通过复习梳理知识，既能提高学生对科学知识的进一步......
长期以来，地理教学中一直存在着重知识教学、轻能力培养的应试教学倾向。课堂教学以老师讲授、学生记忆为主，学生处于接受知识的被动......
我们虽然提倡无差别教育已多年，可城乡之间的差别依然显著!城市中学早已有了三机一幕、多媒体、网络教室；学生可以使用金山词霸、语......
记忆在人的智力活动中占有非常重要的位置,是智力活动的基础,也是智力活动的仓库.培根说:"一切知识,不过是记忆".巴黎性格研究中心......
有时候的阅读，是会让人心头一惊的。 还记得我们是怎样教学“碧”字的？“王阿姨，白阿姨，坐在一块石头上”，这样的儿歌朗朗上口，简便形......
高中英语学习中有大量的信息需要学生记忆，但传统的记忆方法低效、费时，令学生苦不堪言。科学巧妙的记忆方法能够帮助学生有效地积累......
初三学生在化学起始段的学习中，能否熟练掌握常用的元素符号，是关系到他们能否学好化学式，化学方程式以至打好化学基础的一个关键．然而......
周围神经系统包括脊神经、脑神经和内脏神经,内容、名词较多,学生记忆困难、学习枯燥,不易真正掌握该部分的教学内容,因此,这部分......
人体解剖学是医学科学的一门重要基础课程，在学习过程中需要记忆的内容特别多，医学名词1／3以上为解剖学名词。面对如此繁多、大量需要......
