对于高中地理新教材教学办法的思考

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常言道,不破不立,只有突破了传统应试教育思想的束缚,紧跟以素质教育为鲜明旗帜的新课程改革,才能为我们的教育事业带来新的生机和活力。新课程改革也如火如荼地开展了多年,但实际的教学思想、实践和效率都没能得到本质上的突破和改善。笔者认为,这主要是因为考试制度和教材没能从根本上得到改革,自然教学方法和手段也未能突破传统,一系列的问题也就接踵而至。现下我们使用的地理新教材,不仅为教学的改革带来了机遇和希望,同时也为教育工作者们带来了挑战和责任。以下是笔者在教学中的一些具体做法,抛砖引玉,望与其他同仁商榷。 As the saying goes, only breaking through the shackles of traditional examination-oriented education and keeping up with the new curriculum reform featuring a clear-cut quality education can we bring new vitality and vitality to our education. The new curriculum reform has also been in full swing for many years, but the actual teaching ideas, practices and efficiency have failed to make essential breakthroughs and improvements. The author believes that this is mainly because the examination system and teaching materials failed to be fundamentally reformed, and natural teaching methods and means failed to break the tradition. A series of problems ensued. The new geography textbooks we now use not only bring opportunities and hopes for the reform of education, but also bring challenges and responsibilities to educators. The following is the author in the teaching of some specific practices, initiate, look forward to discuss with other colleagues.
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