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病理生理学是高等医学教育中的主干课程之一,由于其在理论上联系了基础与临床的有关知识,故称其为桥梁学科.近年来,本教研室对在校生、临床实习生的调查反馈发现:病理生理学是一门学生们公认的较难学的课程、也是一门对临床工作最有帮助、最重要的医学课程之一.调查发现:病理生理学教学方法的实施是能否掌握好本专业的重要因素之一.通过几年的教学实践,对于提高教学效果总结出以下几点建议.