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本文通过对语言结构内化方式的讨论,指出语言教学中不仅需要输入可理解的句子,保持语言的真实性,而且要输入结构类似的句子,并让学生尝试运用这些结构,有效促成语言结构的内化。
结构叠加:语言结构的内化过程
【摘 要】
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本文通过对语言结构内化方式的讨论,指出语言教学中不仅需要输入可理解的句子,保持语言的真实性,而且要输入结构类似的句子,并让学生尝试运用这些结构,有效促成语言结构的内
【机 构】
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浙江嘉兴教育学院桐乡校区
【出 处】
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中小学外语教学(小学篇)
【发表日期】
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2009年05期
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