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面对时代发展的现实需要,传统教研体系必须完成自我的更新和完善,探索创新发展之路。导师制教研是教研方式的创新,它与传统教研方式相比拥有自己的优势,同时需要探索解决所面对的独有矛盾和问题。
导师制教研是教研方式的创新
【摘 要】
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面对时代发展的现实需要,传统教研体系必须完成自我的更新和完善,探索创新发展之路。导师制教研是教研方式的创新,它与传统教研方式相比拥有自己的优势,同时需要探索解决所面
【机 构】
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吉林省教育学院课改办
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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