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从马鞍山广播电视大学的实践入手,提出基层电大发展非学历教育可从提高学历教育的增值服务、成为学习型城市建设排头兵、促进“互联网+终身教育”、建立社区教育师资队伍等四个方面找准“切入点”,以促进基层电大形成学历教育和非学历教育“两条腿”走路的格局。
基层电大建设开放大学要做好非学历教育大文章
【摘 要】
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从马鞍山广播电视大学的实践入手,提出基层电大发展非学历教育可从提高学历教育的增值服务、成为学习型城市建设排头兵、促进“互联网+终身教育”、建立社区教育师资队伍等四
【机 构】
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马鞍山广播电视大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年4期
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