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文章利用Oxford的语言学习策略量表(SILL),调查来疆留学生汉语学习策略使用情况,着重分析了其具体特点,旨在帮助汉语教师了解中亚留学生学习策略使用的具体情况,为指导汉语教学和提高学生的学习效率提供借鉴。
来疆中亚留学生汉语学习策略调查与分析
【摘 要】
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文章利用Oxford的语言学习策略量表(SILL),调查来疆留学生汉语学习策略使用情况,着重分析了其具体特点,旨在帮助汉语教师了解中亚留学生学习策略使用的具体情况,为指导汉语教
【机 构】
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新疆师范大学语言学院,新疆师范大学国际文化交流学院
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2011年04期
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