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个性化解读——语文阅读教学的灵魂
个性化解读——语文阅读教学的灵魂
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jhffgh
【摘 要】
:
<正>文本个性化解读是以学生自己的阅读、研读为主,探究性和创造性地感受、理解、评价、鉴赏文本的过程,是自主的、体验的、批判的阅读实践。个性化解读是一种立体的阅读,是"
【作 者】
:
葛玉英
【机 构】
:
桐乡市中山路小学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2008年03期
【关键词】
:
个性化解读
阅读教学
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<正>文本个性化解读是以学生自己的阅读、研读为主,探究性和创造性地感受、理解、评价、鉴赏文本的过程,是自主的、体验的、批判的阅读实践。个性化解读是一种立体的阅读,是"横看成岭侧成峰,远近高低各不同"的阅读,是文本解读的灵魂,也是文本价值的真正体现。
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