【摘 要】
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<正>在刚刚闭幕的"第七届中小学音乐课观摩活动"中,《中国音乐教育》杂志主编吴斌老师针对专家们的点评,说了这样的话:音乐教学中的作品改编(或创作)不是音乐教学的目的,只是
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<正>在刚刚闭幕的"第七届中小学音乐课观摩活动"中,《中国音乐教育》杂志主编吴斌老师针对专家们的点评,说了这样的话:音乐教学中的作品改编(或创作)不是音乐教学的目的,只是学习音乐方法的一种选择。他的话无疑是想提醒全体音乐老师要认真思考有些课例中的教学行为、理清音乐教学中目标和手段等相关概念。这使我想起前段时间阅读杨力先生译注的《体验音乐一美国音乐教育理论与教学案例》一书。《体验音乐》带给我们的是关注音乐本体、关注学生、关注音乐学习规律的一种"个人、独特的音乐教育价值观"。作为一本教学案例,
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