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以历史唯物主义观点为烛照,以历史知识量的积累促进学生科学思维方法与世界观的质的飞跃,是历史教育的目的所在。把握历史教材的学科体系特征,发挥系统优势,明了“历史知识树”,针对不同的教学内容与不同阶段,采用多种课型组织教学,并注意综合知识的有效扩展,是提高中学历史教学质量的有效方法。
探求历史教学的规律 造就人生事业之辉煌——云南省中学历史特级教师夏云芳教育思想、教学方法研究
【摘 要】
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以历史唯物主义观点为烛照,以历史知识量的积累促进学生科学思维方法与世界观的质的飞跃,是历史教育的目的所在。把握历史教材的学科体系特征,发挥系统优势,明了“历史知识树
【出 处】
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曲靖师专学报
【发表日期】
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1994年2期
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