【摘 要】
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十九大以后,我国各个教育阶段都开始全面开展“传统文化走入校园”的活动,通过不断创新教育理念,将传统文化以各种形式融入到教学中。而文言文作为传统文化的一种体现,开始受
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十九大以后,我国各个教育阶段都开始全面开展“传统文化走入校园”的活动,通过不断创新教育理念,将传统文化以各种形式融入到教学中。而文言文作为传统文化的一种体现,开始受到重视。文言文与现代文具有明显的区别,晦涩难懂,让很多学生望而止步,大部分学生是通过死记硬背的方式来记忆文言文知识,学习效果不佳。随着新课改理念的不断落实,很多创新的教学方法被应用到语文课堂中,本文以《桃花源记》为例,探究几点文言文教学的策略。
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