如何把握初中物理教学中的“度”

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“度”是一个哲学名词,指的是一定事物保持自己的质的稳定性的数量界限,反映质与量的统一,在这种界限内,量的增减不会改变事物的质,但是量积累的结果,总要超出这种界限,发生质变,破坏原来的度而建立新的度,一事物就转化为它事物。当然,掌握事物的度,既要注意决定事物的数量界限 “Degree” is a philosophical term that refers to the quantitative bounds of certain things that maintain their own qualitative stability and reflects the unity of quality and quantity. Within this limit, the increase or decrease of quantity does not change the quality of things, but the quantity The result of accumulation always exceeds this limit, undergoes qualitative change, destroys the original degree and establishes a new degree, and one thing is transformed into something. Of course, to grasp the degree of things, we must pay attention to determining the number of things
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