【摘 要】
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目的改变传统的见习教学查房模式,探索标准化病人联合PBL教学在胸外科见习教学中的应用。方法选择蚌埠医学院2018年在蚌医二附院胸外科见习学生60人作为研究对象,其中观察组3
【基金项目】
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蚌埠医学院校级教学研究项目,课题编号:2017jyxm79.
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目的改变传统的见习教学查房模式,探索标准化病人联合PBL教学在胸外科见习教学中的应用。方法选择蚌埠医学院2018年在蚌医二附院胸外科见习学生60人作为研究对象,其中观察组30人,利用标准化病人联合PBL教学,对照组30人,仅采用PBL教学。结果通过两组教学对比,观察组学生的自主学习兴趣、教学满意度以及知识理解明显优于对照组。结论标准化病人联合PBL教学可作为PBL教学及传统教学的有益补充,丰富临床实践教学资源,值得在教学中推广应用。
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