【摘 要】
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为深化基础教育教学改革和教育评价改革,促进我省基础教育高质量发展,省教育厅决定在全省中小学开展“课堂革命·陕西行动”活动。六月中旬,陕西省教育厅厅长刘建林在《中国教育报》等杂志发表题为《着力打造“三个课堂”推动陕西基础教育高质量发展》一文,文章立足我省教育改革从规模发展到质量提高的新阶段,阐释了“三个课堂”的丰富内涵和时代价值,激励、改革,促进我省基础教育高质量发展,省教育厅决定在全省中小学开展“课堂革命·陕西行动”活动。六月中旬,陕西省教育厅厅长刘建林在《中国教育报》等杂志发表题为《着力打造“三个课堂”
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为深化基础教育教学改革和教育评价改革,促进我省基础教育高质量发展,省教育厅决定在全省中小学开展“课堂革命·陕西行动”活动。六月中旬,陕西省教育厅厅长刘建林在《中国教育报》等杂志发表题为《着力打造“三个课堂”推动陕西基础教育高质量发展》一文,文章立足我省教育改革从规模发展到质量提高的新阶段,阐释了“三个课堂”的丰富内涵和时代价值,激励、改革,促进我省基础教育高质量发展,省教育厅决定在全省中小学开展“课堂革命·陕西行动”活动。六月中旬,陕西省教育厅厅长刘建林在《中国教育报》等杂志发表题为《着力打造“三个课堂”
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