【摘 要】
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教师的专业发展需要有效的知识增长和更新的机制,核心问题就是发展他们的PCK,教研点评应当指向教师PCK的提升。沪教版初中化学"组成物质的化学元素"课堂实录及点评揭示了应围
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教师的专业发展需要有效的知识增长和更新的机制,核心问题就是发展他们的PCK,教研点评应当指向教师PCK的提升。沪教版初中化学"组成物质的化学元素"课堂实录及点评揭示了应围绕研究学科课程的知识、教学策略的知识、学生的知识、自主学习的知识和教学评价的知识等方面,通过对话与互动,促使教师逐渐形成自己独特的学科教学知识。
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