走出“霍布森选择”陷阱

来源 :发明与创新(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:caimingminggood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  在商品促销期间,许多商铺为夺顾客眼球,纷纷打出“几折起”之类的招牌。乍一看,如此之多的优惠确实让人心动,可当走进商铺里仔细端倪,时常有一种被欺骗的感觉。其实,真正像招牌标明的几折商品少之又少,即使有这样廉价商品但却可供顾客挑选的余地不大,同时商品质量也难以让人满意。说白了,诸如“几折起”之类的招牌只是商家为吸引消费者的“幌子”。对于消费者而言,真正可以选择这些廉价商品的几率几乎为零。在生活中,我们还常常遇到许多诸如此类的问题,看似有很多选择,但其最终选择余地不大,我们把这种无效的选择统称为“霍布森选择”。
  说起“霍布森选择”还需从霍布森本人说起。17世纪英国有一个专门贩马的商人名叫霍布森,他养的马很多,卖马的价格又极其低廉,看上去非常诱人,但他在低廉的价格后面又附加了一个极其苛刻的条件,只允许顾客从一大群马中挑选出能够牵出马厩的马,因为他把马厩的门设置得非常狭小,壮马、大马和膘马根本牵不出门,能够牵出门的只是一些弱马、小马和瘦马。即使顾客在马群中挑选出非常中意的马,但因为牵不出门也只能作罢,如果要买走自己相中的马,那就必须重新再花大价钱才行,后来这种没有挑选余地的所谓挑选被人们讥讽为“霍布森选择”。
  在日常生活工作中,面对不同的已知条件,我们可以仔细甄别好坏、优劣,从中拟出可供选择的方案,最后做出科学合理的判断。这其中必须要说明的是,其中可供选择的方案必须是多样的,并且是可以取舍的。而在上面的例子中,人们只能选择不太满意的商品,而且这种最终可供选择的方案几乎都是确定的选择没有太大的意义。就如一个口袋里只有限量金额的人要外出旅游,只能在所限金额范围内作出有限的选择,而那些花费较高的线路只能是无效的选择。
  其实,跳出“霍布森选择”陷阱也不难,最快捷的办法就是不参加选择,比如说遇见商店打出优惠的招牌,你应当扭头就走,重找可供购买的对象。但若要彻底走出“霍布森选择”,得要有多种“备择方案”,要深入实际,广泛调研,充分占有相关信息,找出解决问题、实现目標的限制条件和起决定作用的因素。在此基础上,选择最优或满意方案作为决策方案。
其他文献
摘 要:培养学生自主学习英语的能力是《英语课程标准》强调的目标和要求。教师在教学过程中除了作为知识的传授者外,还要有计划有步骤地指导学生发展具体的学习策略,把学生培养成为自主的学习者。通过培养学生自主学习英语的能力,更加有效地让学生学到知识、懂得获得知识的方法。本文简单阐述了在英语教与学的过程中,学生怎样培养自主学习英语的能力,教师如何引导学生养成良好的学习习惯,通过自主学习,来提高英语学习效率,
目的了解海口市学龄前儿童视力和屈光状况特点,为儿童眼保健工作提供指导意见。方法 2015年6月至2016年10月随机抽查海口20所幼儿园共3 654例(7 308眼)3~6岁儿童的视力和屈光
目的:评价巩膜外加压术治疗硅油填充眼复发视网膜脱离的效果。方法:回顾性分析我院2013年1月至2016年4月间收治的硅油填充术后发生视网膜脱离并行巩膜外加压治疗的患者54例54