论文部分内容阅读
作为教师，我们所需要的不仅仅是一味的把知识输送给学生，更重要的是要学生能够接受知识，因而才能形成教和学的知识传导的全部过程，达到知识的最终输送。而作为舞蹈教师，除应该具备上述教师的条件以外，还应更加了解学生的心理动态，以更好的完成教学的全部过程。在全部的教学过程中除知识教育，还有思想品德的教育，而当中最重要的则是心理教育。因为如果学生没有良好的心理素质，没有良好的心理状态，那么一切别的知识教育都会显得了无生机并苍白无力。