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随着经济的发展,机器人制作已经进入到广大青少年的生活中。而以乐高机器人为代表的机器人教育更是行业中的领航代表。本文以乐高机器人教育为例,通过分析乐高品牌的教育理念以及其设定的课程内容,从青少年早期生长发育特点入手,并结合机器人教育自身所具有的特点,来分析青少年应用机器人教育的适宜问题。
浅析乐高机器人与中学生创新思维培养
【摘 要】
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随着经济的发展,机器人制作已经进入到广大青少年的生活中。而以乐高机器人为代表的机器人教育更是行业中的领航代表。本文以乐高机器人教育为例,通过分析乐高品牌的教育理念
【机 构】
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青海省海东市平安区第二中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年1期
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