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期刊论文
引导文教学法教学实践探析
引导文教学法教学实践探析
来源 :珠海城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:smileye1
【摘 要】
:
德国职教引导文教学法已得到我国职教界的广泛认同,但要具体实施,还需具备足够的条件。作为从事引导文教学法的实践者,现从四个方面对引导文教学法的教学实践作具体分析,尤其
【作 者】
:
郑舟杰
【机 构】
:
珠海城市职业技术学院
【出 处】
:
珠海城市职业技术学院学报
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
引导文教学法
关键能力
双元制
学习能力
个性发展
经济意义
introductory remark approach
essential ability
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德国职教引导文教学法已得到我国职教界的广泛认同,但要具体实施,还需具备足够的条件。作为从事引导文教学法的实践者,现从四个方面对引导文教学法的教学实践作具体分析,尤其是与传统教学进行比较,希望能促进引导文教学法在我国的推广。
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