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高中教育是比九年义务教育更进一步提高国民素质的基础教育.正是因为这具有特殊性质的高中教育,才成为教育界至关重要的研究对象,其发展方向和路径受到了人们的重视.
通过数学课程基地培养中学生的探究能力
【摘 要】
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高中教育是比九年义务教育更进一步提高国民素质的基础教育.正是因为这具有特殊性质的高中教育,才成为教育界至关重要的研究对象,其发展方向和路径受到了人们的重视.
【机 构】
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江苏省白蒲高级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年6期
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