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在数学课程标准中，强调了这样一个新的理念：“注重学生各种能力的培养，包括数学阅读能力、数学应用能力、数学探究能力的培养。”可见，数学阅读能力是学生综合素质最基本的能力之一。因此，在小学数学教学过程中，教师需要关注学生的阅读能力，培养学生持久高效的数学阅读习惯和阅读能力。
基于学生阅读能力培养的小学数学教学策略研究
【摘 要】
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在数学课程标准中，强调了这样一个新的理念：“注重学生各种能力的培养，包括数学阅读能力、数学应用能力、数学探究能力的培养。”可见，数学阅读能力是学生综合素质最基本的能力之一。因此，在小学数学教学过程中，教师需要关注学生的阅读能力，培养学生持久高效的数学阅读习惯和阅读能力。
【机 构】
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江苏省南通市如东县袁庄镇先民小学
【出 处】
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小学生(下旬刊
【发表日期】
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2023年02期
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