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历史上儒家关于民众道德教化的方式可以梳理为五种类型.这些道德教化方式表现出,"德治"是实现民众教化的基本方式,"孝悌"观应该是道德教育的核心内容,道德教育其实质是教育人如何去"爱"人和"敬"人,将家庭"孝悌"伦理视作政治伦理和社会伦理的基础,可实现家庭、学校与社会道德教育内容的统一和一元,但也造成了"孝悌"观念泛化的流弊.