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"以问题为中心"的"问题站、问题小组"这一中学物理教学模式,符合现代教育理念,有利于教学目标的全面实现,有利于素质教育的实施.本文从理论和实践两个方面来阐述"问题站、问题小组"教学模式的可行性和可操作性.
问题站、问题小组教学模式实践
【摘 要】
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"以问题为中心"的"问题站、问题小组"这一中学物理教学模式,符合现代教育理念,有利于教学目标的全面实现,有利于素质教育的实施.本文从理论和实践两个方面来阐述"问题站、问
【机 构】
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桐乡市茅盾中学,嘉兴市教育局教研室
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2004年5期
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