在近几年的高考试题中,考查排列组合的内容多以选择题或填空题的形式出现.在解答这类问题时,常规题型可用常规方法处理，但对一些较复杂的问题（例如分类与分步相结合、多重限制问题等），对学生的思维要求就很高，要使学生做到不重不漏是相当有难度的.笔者结合实际教学发现：除一些常规方法外,还可采用列举法, 当然这里的列举法，应该说是改良的列举法，即“局部列举法”.其中又可分为两类，一是在“难点处”列举；二是通过列举出其中的一部分之后寻找规律从而使问题得以解决.通过“局部列举法”，可降低思维难度，节约解题时间，同时又有助于正确找到解题的入口，从而大大提高学生解此类题目的信心.下面以具体实例加以说明.