高效课堂背景下高中化学教学设计策略研究

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随着近几年来我国经济的迅猛发展和进步,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在高中化学教学方面更是取得了令人举世瞩目的成就。但是,我们知道,到目前为止,我国许多学校始终采用的是传统的教学方法和应试考试制度,这就给许多高中化学教师的教学带来了许多压力,许多教师为了更好的完成教学任务,提高学生的考试成绩,他们在课堂上,只是一味的向学生灌输自己的知识以及思想,而不是鼓励学生自己去学习并且思考,这对于提高学生的自主学习能力以及创新能力具有一定的阻碍作用。本文就目前我国高中化学教学中存在的问题以及相对应的解决对策做了简要的分析和探讨。 With the rapid development and progress of our economy in recent years, our country has made remarkable achievements in education. In particular, it has made remarkable achievements in chemistry teaching in senior high schools. However, we know that so far many schools in our country have always adopted the traditional teaching methods and examinations and examinations system. This has put a lot of pressure on the teaching of many high school chemistry teachers. Many teachers, in order to complete their teaching tasks better, To improve students 'test scores, they only instil their own knowledge and thoughts in the classroom instead of encouraging students to learn and think on their own. This will hinder students' ability of self-learning and innovation. This article briefly analyzes and discusses the existing problems in high school chemistry teaching in our country and corresponding solutions.
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