【摘 要】
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高中历史教学自身在整个高中阶段的教学中也是非常重要的。但是在传统应试教育的压力和填鸭式教学模式的影响下,只注重书本上知识的学习,并不注重其他图像史料对知识点的辅助
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高中历史教学自身在整个高中阶段的教学中也是非常重要的。但是在传统应试教育的压力和填鸭式教学模式的影响下,只注重书本上知识的学习,并不注重其他图像史料对知识点的辅助,这样一来,枯燥的课堂氛围就使得学生失去了对历史学习的热情,从而会造成教学和学习效率的低下。本文从在高中历史教学过程中使用不同图像资料带来的积极作用出发,在文中详细的介绍了在高中历史教学过程中使用不同图像资料的具体方式。
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