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2017年版《普通高中语文课程标准》在第三部分“课程的结构”中明确提出了要进行整本书阅读的课程学习.可见整本书阅读教学是高中语文教学的重中之重.本文以《论语》为案例,分析了在高中阶段开展《论语》整本书阅读的教学策略和教学实践.
《论语》整本书阅读教学的策略与实践探析
【摘 要】
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2017年版《普通高中语文课程标准》在第三部分“课程的结构”中明确提出了要进行整本书阅读的课程学习.可见整本书阅读教学是高中语文教学的重中之重.本文以《论语》为案例,
【机 构】
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吉林师范大学文学院 吉林 长春 130000
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年26期
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