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针对石河子大学与华东理工大学联合培养化学工程与工艺专业本科生培养方案不同,对适合专业实验课程的开放式教学探索与实践进行了研究,结合该实践课程开放式教学研究探索现状为根据,从开放式教学发展的必然趋势到具体的化工专业实验室开放教学优化探索等方面展开细化分析,主要目的在于更好地实现化工专业实验开放式教学,提高教学质量。