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《谁流得更快一些》一课中，教师要组织学生探究“水、食用油、洗洁精等不同液体的流动快慢”这一活动。实验要求学生分组操作，教材上提供的实验材料和方法如图1所示。
“谁流得更快一些”实验改进
【摘 要】
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《谁流得更快一些》一课中，教师要组织学生探究“水、食用油、洗洁精等不同液体的流动快慢”这一活动。实验要求学生分组操作，教材上提供的实验材料和方法如图1所示。
【机 构】
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浙江省湖州市太湖小学313008
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2014年2期
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