论文部分内容阅读
目的:了解大理学院在扩招形势下大学生的生命质量现况和规律,为制定相应的干预措施提供依据.方法:采用多阶段抽样方法,抽取1 053名学生用《WHOQOL-BREF量表》进行调查.结果:学生的生理、心理、社会关系、环境得分分别是13.41±2.18分、12.90±2.52分、13.11±2.71分和11.31±2.24分;心理领域的得分差别比较大;环境领域的得分相对偏低.结论:大理学院的大学生生命质量属于中等,较发达地区低,大学生对环境方面的适应能力普遍较差.