电工电子实验教学优化及学生创新能力培养

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除提高电工电子实验教学水平之外,培养学生动手与创新思维的能力也成为新的目标与要求。为学生创新能力培养,奠定坚实基础,本文将从实验教学内容、手段、素材以及制度4方面,对实验教学进行优化。 In addition to improving the teaching level of electrical and electronic experiment, the ability to cultivate students’ hands and innovative thinking has also become a new goal and requirement. In order to lay a solid foundation for the cultivation of students’ innovative abilities, this article will optimize the experimental teaching from the aspects of experimental teaching content, means, material and system.
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