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<正>逻辑是研究思维形式和规律的科学,"数学是思维的科学"。逻辑与数学有着天然的联系.然而逻辑是很抽象的科学。新课程理念下充分强调情境在教学中的作用,注重知识和其他学科的融合,通过对知识的运用,体现数学是"有用的",提升学生的综合能力。
情境激趣 实例抽知 活动探究 反思提升——新课程理念下逻辑章节的一个教学案例
【摘 要】
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<正>逻辑是研究思维形式和规律的科学,"数学是思维的科学"。逻辑与数学有着天然的联系.然而逻辑是很抽象的科学。新课程理念下充分强调情境在教学中的作用,注重知识和其他学
【机 构】
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宜都市一中;
【出 处】
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语数外学习(高考数学)
【发表日期】
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2011年Z1期
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