【摘 要】
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通过实验验证独立性检验中的随机性以及以及()的统计学存在性,让学生更好的理解独立性检验,进而将以前“灌入”的知识转化成学生的“最近发展区”.
【机 构】
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037000,大同市阳高县第一中学 山西 大同
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通过实验验证独立性检验中的随机性以及以及()的统计学存在性,让学生更好的理解独立性检验,进而将以前“灌入”的知识转化成学生的“最近发展区”.
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