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创新理念充溢教师思维并指导其探索新的课堂设计,致力于课改对学生进行科学方法教育,培养学生的技术能力是目前职业教育关注的课题,为此笔者对高职护士专业<人体动脉血压>一课进行了创新设计,应用迁移法和多媒体介入教学,以及个性化处理的网上资源编辑网页,将有关Flash制作用以课件引导法、录像片设疑法、实验操作、模拟演练等进行有机链接,创设情景教学,取得了较好的效果,现将课堂设计探要综述如下.