在书本以外眺望生活(组诗)

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根据“十二五规划”中提出对高等教育照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、均衡发展的要求,我国的高等教育逐步走向教育资源分配和教育科研水平均衡化的新的
青蛙 rn我院子里有一只青蛙.那是一只大青蛙,灰背,白肚,一脊梁青筋. rn我与这只青蛙的接触是从它的眼睛开始的.借着昏黄的灯光,,我看见了两个发光的小圆点,当我走近时,才看清
死亡的雕刻显然是一个十分抽象和无趣的话题.因为死亡怎么雕刻呀?死亡可以雕刻吗?我却说这是可以的.然而要说清楚死亡怎么雕刻的问题,首先要弄明白死亡是一个什么玩意儿!那么
风不停地吹向它们,使它们向下倒伏、不断地摇晃,使它们无法平静地立足.芦苇、荆棘、蓬蒿,所有的草都在分享着阳光、舞蹈、浅吟低唱的快乐,也都在承受着烈日、风霜和一年里季
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一 rn今天大寒,天灰蒙蒙的有些变脸.走进办公室,就看到桌上的邮包,是我盼望的.其实,诗的内容已从诗人的博客中约略知道,但就是渴望,存下一本书,存下一颗诗心.这是我花100元钱
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刺猬是个可爱的动物 rn春天是个好季节.这不是我说的,大家都这么说.谁说不是呢?天暖和,草青青,花也开了.冬眠的动物,从巢穴里爬出来,翻了个身,舒展一下筋骨,“嗖”地一下,跑
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