论文部分内容阅读
<正>心理学研究表明:记忆是有规律的,只有及时的巩固所学的知识,才能在大脑中留下印象,使短时记忆转化为长时记忆。因此,及时、合理地布置课外作业是必要的。而教育部《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》中强调:小学一、二年级不留书面家庭作业,提倡布置活动性、实践性的家庭作业。因此,低年级语文教师应根据儿童的心理特点精心设计,激发低年级儿童的作业兴趣,让学