【摘 要】
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情境教学法是指教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设具体生动的场景,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可
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情境教学法是指教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设具体生动的场景,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的英语语言环境,让学生更多地接触感受英语、说英语、用英语进行思维、用英语的方式主导行为。
Situation teaching method refers to the teacher according to the age characteristics and psychological characteristics of students, follow the cognitive theory of reflection theory, combined with the teaching content, make full use of the image to create a concrete and vivid scenes, the abstract language form into a vivid concrete visual language, Create as many English language environments as possible, giving students more exposure to English, speaking English, thinking in English and leading behavior in English.
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