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在探讨如何在做好学生技能培养的基础上，把学生职业习惯、职业素养的培养作为职业教育的另一个重点融合到课堂当中。通过搜集整理培养公共职业素养的经典案例和励志故事融进课堂，与学生共同感悟共同提高，从而使学生在学校中就了解企业对人才的素质需求，在学习过程中夯实职业素养，争取更多就业机会，顺利进入职场，实现由“学校人”向“社会人”的转变。