不要过早地教孩子“手指符号”

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同事的女儿上幼儿园中班,最近这位同事感觉很苦恼。事情是这样的:幼儿园教算术,5以内的加减法孩子都没问题,小手一伸,手指一掰就出来了。可到了6的加减法就乱了套,比如,6-2=?孩子伸出左手的大拇指和小拇指表示6,然后拿掉2个手指头,很显然答案是0。同事哭笑不得,费了好大的劲教她表示6的 Colleagues daughter in kindergarten class, the recent colleague feel very distressed. Things like this: Kindergarten teach arithmetic, addition and subtraction within 5 children are no problem, a small hand stretch, a finger broke off. 6 addition and subtraction can be a mess, for example, 6-2 =? The child’s left thumb and little finger said 6, then remove the two fingers, apparently the answer is 0. Colleagues dumbfound, cost a lot of strength to teach her that 6
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