【摘 要】
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数学课程标准规定,在小学阶段重视游戏教学。随着新课程改革的深入,小学数学第一学段游戏教学研究越来越被小学数学教师重视。美国心理学家布鲁纳曾说:“最好的学习动力莫过
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数学课程标准规定,在小学阶段重视游戏教学。随着新课程改革的深入,小学数学第一学段游戏教学研究越来越被小学数学教师重视。美国心理学家布鲁纳曾说:“最好的学习动力莫过于学生对所学知识有内在兴趣,而最适合激发学生这种内在兴趣的莫过于游戏。”?教育学家皮亚杰认为:“游戏竞赛等活动最适合儿童的心理特点,儿童能在轻松活泼的活动中发现问题、分析问题和解决问题,从而使智力得到充分的应用和发展。”但是,在实际教学中,数学课程教学运用到游戏的力度和广度远远比不上语文、英语等课程。在英语听课学习中,发现课堂中渗透着许多游戏:单
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