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斯托利亚指出:“数学教学也就是数学语言的教学.”在课堂教学过程中,数学知识的传递,学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必须依靠语言来实现.在新的教学理念下,师生关系、学习目标和学习方法都有了全新的变化,这些变化正逐步改变着教师的教育教学理念,改变着数学课堂.作为数学课堂教学最重要的媒体之一的数学教学语言也必将发生变化.那么怎样才能运用好课堂教学语言呢?下面本人就结合教学实践谈谈自己的一些做法与体会.