论文部分内容阅读
试教《认识小数》一课。第一次试教时,我先创设了购物的情境,出示了许多商品的价格信息(有整数也有小数),让学生对这些数分类,然后通过这个情境揭示了课题引入新课,接着我又换了另一个情境进行教学。试教后,对于情境的创设引发了我的思考。一、情境教学是否只是为引入课题《认识小数》这节课。
对创设有效情境的思考
【摘 要】
：
试教《认识小数》一课。第一次试教时,我先创设了购物的情境,出示了许多商品的价格信息(有整数也有小数),让学生对这些数分类,然后通过这个情境揭示了课题引入新课,接着我又
【机 构】
：
江苏省海安市角斜镇老坝港小学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
非饱和黄土路基由于增湿会产生附加变形,降低路基强度。为研究非饱和土排水过程中含水率、离子含量、土体强度的变化规律,提出了双灰桩联合电渗法的排水技术,采用自主设计的
初中道德与法治课程承担着很大一部分的德育职责,重点在于培养学生思想道德修养与法治修养。如今道德与法治学科被提出了渗透核心素养教育的新要求,这是素质教育上升到新层次
基于m法和p-y曲线法两种有限单元模型,对路堑边坡单排桩支挡结构进行静力分析,在此基础上,对悬臂式单排桩结构进行随机分析。结果表明:强度参数的变异性基本不影响荷载值的均
【案例】北京市通州区柴厂屯中学坐落在通州区最南端,南临河北省,东接天津市,隶属通州区永乐店镇镇域,教育教学服务周边的9个自然村。学校始建校于1958年,现有6个教学班,学生
当前,小学生受阅读兴趣、方式、习惯、时间等因素制约,整体阅读效果不佳。教师尝试通过打造班级阅读环境、创新班级图书管理、研究班级阅读教学、实践班级问题推广、探索班级
近年来,初中寄宿生数量大幅增加,很多家庭选择让孩子进行寄读。但是研究发现,初中寄宿生在适应学校生活方面表现得不是非常乐观。由于远离家人,缺失父母的关爱,再加之年龄还
通过正交试验法分析了水胶比、砂率、聚合物乳液掺量、硅灰掺量以及玄武岩纤维(BF)掺量5个因素对透水混凝土抗压强度、孔隙率以及透水系数的影响;利用多项式线性回归,研究了
区域范围内倡导教师阅读,根本目的是通过教师阅读,引领课堂教学实践、培养师生阅读习惯,用阅读带动教师理念提升,用实践促进师生成长,用实实在在的行动构建“书香校园”“书