有效处理小学语文教材策略探究

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小学语文教材是语文课程标准的具体体现,是教学内容的载体,是教和学的凭借。在教学时我们一定要认真钻研教材,适当取舍,精心选择教学内容,并针对教学目标、学生情况和学科特点,对教学内容进行精心梳理和加工组织,同时要活用教材,对教学内容适度拓展引申,让其富有弹性和发展性,从而收到良好的教学效果,提高语文教学质量。 The primary language teaching materials are the concrete manifestation of the Chinese curriculum standard, the carrier of the teaching content, and the virtue of teaching and learning. When teaching, we must conscientiously study the teaching materials, proper choices, carefully choose the teaching content, and for the teaching objectives, student situations and subject characteristics, the teaching content carefully combing and processing organizations, and to use teaching materials, the appropriate expansion of teaching content extended , Make it flexible and development, so as to receive good teaching results and improve the quality of Chinese teaching.
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